A Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Faculdade INEPPSIN é regulamentada pela Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004, que instituiu o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) e é o órgão responsável pela implantação e pelo desenvolvimento de processos de avaliação institucional.

A CPA tem por finalidade, além de conduzir o processo de avaliação institucional, promover o aprofundamento dos compromissos e responsabilidades do INEPPSIN, por meio da valorização de sua missão, afirmando a autonomia e a identidade institucional.

PROJETO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

O Projeto de Auto avaliação Institucional da Faculdade Ineppsin foi elaborado pela CPA em atendimento à Lei nº 10.861, que instituiu o SINAES e criou a Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (CONAES), e à Portaria MEC nº 2.051, de 09 de julho de 2004.

No contexto do SINAES, a auto avaliação é percebida como um processo contínuo por meio do qual a Instituição constrói conhecimento sobre sua própria realidade, buscando compreender os significados do conjunto de suas atividades para melhorar a qualidade educativa e alcançar maior relevância social. Constitui-se em condição básica para o necessário aprimoramento do planejamento e gestão da Instituição, uma vez que propicia a constante reorientação de suas ações.

Para o INEPPSIN a auto avaliação é um importante instrumento para a tomada de decisão e dela resulta uma autoanálise valorativa da coerência entre a missão e as políticas institucionais efetivamente realizadas, assim como, uma autoconsciência, nos membros da comunidade acadêmica, de suas qualidades, problemas e desafios para o presente e o futuro.

Para desenvolver o processo de auto avaliação, o Ineppsin assumiu como postulados, além da democracia institucional, da liberdade nas ações e ética no fazer, da articulação dialógica entre qualidade e quantidade e da sensibilidade institucional para mudança, os seguintes princípios norteadores:

1. Globalidade, isto é, avaliação de todos os elementos que compõem a Instituição;
2. Comparabilidade, isto é, a busca de uma padronização de conceitos e indicadores;
3. Respeito à identidade da Instituição, isto é, consideração das características próprias da Instituição;
4. Legitimidade, isto é, a adoção de metodologias e construção de indicadores capazes de conferir significado às informações, que devem ser fidedignas;
5. Reconhecimento, por todos os agentes, da legitimidade do processo avaliativo, seus princípios norteadores e seus critérios.

Adicionalmente, foram pressupostas algumas condições fundamentais, a saber: equipe de coordenação; participação dos integrantes da Instituição; compromisso explícito dos dirigentes do Instituto Ineppsin em relação ao processo avaliativo; informações válidas e confiáveis; uso efetivo dos resultados; avaliação externa os resultados da auto avaliação são submetidos ao olhar externo de especialistas.

OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS

A auto avaliação tem por objetivos gerais:

• Avaliar a Faculdade como uma totalidade integrada, permitindo a autoanálise valorativa da coerência entre a missão e as políticas institucionais efetivamente realizadas, visando à melhoria da qualidade acadêmica e o desenvolvimento institucional;
• Gerar, nos membros da comunidade acadêmica, autoconsciência de suas qualidades, problemas e desafios para o presente e o futuro, estabelecendo mecanismos institucionalizados e participativos para a sua realização.

São objetivos específicos:

• Produzir conhecimento para a tomada de decisão dos dirigentes da Instituição em relação à melhoria contínua de qualidade dos serviços desenvolvidos;
• Pôr em questão os sentidos do conjunto de atividades e finalidades cumpridas pela Instituição;
• Identificar os acertos da Faculdade e as possíveis causas dos seus problemas e deficiências;
• Aumentar a consciência pedagógica e capacidade profissional do corpo docente e técnico-administrativo;
• Fortalecer as relações de cooperação entre os diversos atores institucionais;
• Tornar mais efetiva a vinculação da Instituição com a comunidade;
• Julgar acerca da relevância científica e social de suas atividades e produtos;
• Prestar contas à sociedade sobre os serviços desenvolvidos.